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学前儿童游戏的特点

来源:中国儿童教育网
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  随着儿童智力水平的提高,儿童游戏水平也在不断提高和发展。那么,学前儿童游戏有些什么特点呢? 

  (1)从游戏的内容看,学前儿童游戏的内容渐趋丰富和复杂,有反映交通运输活动的开汽车游戏;有反映政治内容的抓坏蛋游戏和反映社会生活的开医院游戏。在开医院游戏中,不再是简单的打针、看病,还有反映医生、护士及病人关系的内容。 

  (2)从游戏的形式看,这时的游戏已有一定的计划性,也开始讲究游戏规则。当然,学前儿童还不能自始至终地执行规则,破坏规则也是常有的事。在角色方面,他们可以事先进行商量和分配。如玩抓坏蛋游戏,分配谁当坏蛋,谁就得当,而且规定坏蛋最后一定要被打败、被抓到,这是规则,参加游戏者都要遵守。 

  (3)从游戏的时间和参加人员看,做一种游戏可以持续40分钟以上,而且对感兴趣的游戏,可以在好几天内连续地玩;对于某些有竞赛性的游戏,往往更难以停下来。参加的成员,再不是2-3个人,而是集体性的游戏了。他们能按着角色的情节和规则行动,彼此之间也能协调一致。



(责任编辑:暖暖的阳光)
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